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- 题名/责任者:
- 面向学习的测评:一种系统的方法/(英)Neil Jones,(英)Nick Saville编著 辜向东,李玉龙导读
- 出版发行项:
- 北京:外语教学与研究出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5213-1227-0/CNY45.90
- 载体形态项:
- 22,160页;23cm
- 并列正题名:
- Learning oriented assessment:a systemic approach
- 丛编项:
- 剑桥语言测试研究丛书
- 个人责任者:
- (英) 琼斯 (Jones, Neil) 编著
- 个人责任者:
- (英) 萨维尔 (Saville, Nick) 编著
- 个人次要责任者:
- 辜向东 (1967-) 导读
- 个人次要责任者:
- 李玉龙 导读
- 学科主题:
- 英语-测试-研究-英文
- 中图法分类号:
- H319
- 提要文摘附注:
- 本书共分九章:第一、二章总体引介LOA,着重介绍以任务为驱动的四个“世界”——“个人”“教育”“社会”“测试”,探究LOA的发展根源和概况;第三章至第五章提出了LOA涉及的三个基本问题:什么是学习、什么是语言学习、要学习什么;第四章至第七章聚焦教育的特殊案例、正规教育背景下语言学习的组织、大规模测试实践、课堂中LOA的本质;第八、九章提出了大规模测试与课堂评价结合的综合模式和LOA全面实施的问题及步骤。
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