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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:28

题名/责任者:
Grammar practice activities:a practical guide for teachers/Penny Ur著
出版发行项:
北京:外语教学与研究出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-5600-8859-4/CNY38.00
载体形态项:
xvi, 288页:图;23cm
并列正题名:
如何通过课堂活动教语法
其它题名:
a practical guide for teachers
丛编项:
Learning in Doing·剑桥英语课堂教学系列
个人责任者:
厄尔 (Ur, Penny)
学科主题:
英语-语法-教学研究-英文
中图法分类号:
H319.35
出版发行附注:
本书版权由剑桥大学出版社和外语教学与研究出版社共同所有
责任者附注:
责任者Ur规范汉译姓: 厄尔
书目附注:
有书目 (第283-284页) 和索引
提要文摘附注:
本书试图打破“教语法只能是很枯燥的”这一误区, 将语法教学与交际法紧密结合在一起, 为教师们提供了一系列生动、有趣的语法实践活动。作者将英语教学过程中涉及的34个重要语法点按字母顺序列出, 提供了近200种趣味性强、可操作性强的课堂活动, 力图将语法教学交际化, 甚至是游戏化。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
H319.35/12 21012887   社科阅览室(5楼) 图书定位    可借
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