MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：18
- 题名/责任者:
- 乡村教师发展诉求叙事研究/陈波涌著
- 出版发行项:
- 长沙:湖南师范大学出版社,2021.08
- ISBN及定价:
- 978-7-5648-4337-3/CNY58.00
- 载体形态项:
- 192页;24cm
- 个人责任者:
- 陈波涌 著
- 学科主题:
- 农村学校-师资培训-研究-中国
- 中图法分类号:
- G415.2
- 责任者附注:
- 陈波涌, 湖南省教育科学研究院教育人力资源研究所副所长, 高级教师。
- 书目附注:
- 有书目 (第185-190页)
- 提要文摘附注:
- 本书是湖南省教育科学“十三五”规划2020年度重点项目《新时代乡村教师发展诉求研究》的最终成果。课题组成员通过跟踪调查、蹲点观察以及深度访谈等方式, 研究了10多位年龄、性别、类型等方面特征各异的乡村教师, 搜集他们的发展故事, 理解他们的诉求, 试图通过“个案剖析+现象总结”的方式, 发现乡村教师“进不来”“留不住”“教不好”这一系列问题的症结。在此基础上, 从理论研究与实践探索相结合的角度, 提出了关注乡村教师合理诉求、突出教师个人发展、保障乡村教师合法权益和平等待遇等, 是增强乡村教师职业吸引力, 稳定乡村教师队伍, 促进教育公平的重要手段。
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