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题名/责任者:

教育研究方法导论/凯斯·庞奇, 爱丽丝·奥斯雅著 桑国元, 王天晓, 高鸾译

出版发行项:

北京:高等教育出版社,2022.01

ISBN及定价:

978-7-04-057352-7/CNY103.00

载体形态项:

440页:图;26cm

统一题名:

Introduction to research methods in education

个人责任者:

庞奇 (Punch, Keith F) 著

个人责任者:

奥斯雅 (Oancea, Alis) 著

个人次要责任者:

桑国元 译

个人次要责任者:

王天晓 译

个人次要责任者:

高鸾 译

学科主题:

教育科学-研究方法

中图法分类号:

G40-034

中图法分类号:

G40

版本附注:

据原书第2版译出

责任者附注:

凯斯·庞奇 (Keith FPunch), 西澳大学教育学院荣誉教授。成为大学教师前, 凯斯·庞奇在澳大利亚西部的几所中学教授法语、德语和数学。

书目附注:

有索引有书目 (第415-421页)

提要文摘附注:

本书的主要内容是教育领域的实证研究: 质性研究和定量研究及其各自的主要特点。在内容安排上, 我们尽可能保持内容的一致性: 研究设计一数据收集一数据分析。本书的重点是教育研究中的逻辑, 而不仅仅探讨方法的技术层面。因此, 在浩如烟海的方法类书籍中, 本书既有方法与技术, 又有内涵与思想。

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