MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：27
- 题名/责任者:
- 走近教学想象力:基于对以自然为法之教学观的理解/吴晓玲著
- 出版发行项:
- 南京:南京师范大学出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-81101-986-5/CNY32.00
- 载体形态项:
- 248页;23cm
- 其它题名:
- 基于对以自然为法之教学观的理解
- 丛编项:
- 课程与教学变革研究丛书
- 个人责任者:
- 吴晓玲 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学改革-研究
- 中图法分类号:
- G624.21
- 中图法分类号:
- G624
- 一般附注:
- 国家重点(培育)学科南京师范大学课程与教学论建设成果 高等教育“211工程”三期重点学科建设项目“教育现代化进程中基础教育课程与教学变革研究”成果
- 提要文摘附注:
- 本书依托“法自然”与“自然法”这一对文化比较范畴来追溯教学想象力的观念源头，理解中西方以自然为法之教学观内蕴的文化基因与理想，澄清教学思想发展的文化逻辑；辨析流变摆动中教学思想之间的连续性、共通性与互补性，显现“以自然为法”教学想象力之张力。
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138-3-5