MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：29
- 题名/责任者:
- 儿童科学学习力教育探索与实践/丁昊，祁陶宇，周荣庭著
- 出版发行项:
- 合肥:中国科学技术大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-312-05429-7/CNY52.00
- 载体形态项:
- 277页:图;24cm
- 个人责任者:
- 丁昊 著
- 个人责任者:
- 祁陶宇 著
- 个人责任者:
- 周荣庭 著
- 学科主题:
- 儿童教育-科学教育学-研究
- 中图法分类号:
- G613.3
- 中图法分类号:
- G613
- 提要文摘附注:
- 本书以“儿童的学习发展”“儿童如何学会学习”等问题为核心，就儿童的感知觉发展、运动与执行，儿童知识结构的建构，儿童情绪、能力、品格等方面最终如何影响儿童的学习与发展，从理论到实践展开探讨和思考，提出了“科学学习力”的概念，回答了“儿童的学习发展是怎样的”“如何培养学会学习的儿童”等人们普遍关心的问题，给出了参考答案。
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