MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：49
- 题名/责任者:
- 生态文明教育研究/岳伟等著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2020.09
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-7013-4/CNY108.00
- 载体形态项:
- 302页;24cm
- 个人责任者:
- 岳伟 著
- 学科主题:
- 生态文明-教育研究-中国
- 中图法分类号:
- X321.2
- 一般附注:
- 本书为国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题“教育在生态文明建设中的作用及实现保障研究”的最终研究成果
- 责任者附注:
- 岳伟, 山东临沂人。华中师范大学教育学院教授、博士生导师, 华中师范大学中国生态文明教育研究中心主任, 美国孟菲斯大学访问学者, 马克思主义理论研究和建设工程教育部重点教材《教育哲学》编写组成员。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 生态文明是人类文明的发展方向, 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。生态文明建设离不开教育, 教育在生态文明建设中发挥着基础性和先导性作用。深入探讨教育的生态文明建设功能, 全面分析教育推进生态文明建设的作用机制, 是实践中释放教育的生态文明引领和促进作用的理论前提。为了实现生态文明建设的时代使命, 仅在环境教育基础上增加一些生态文明知识是不够的, 生态文明建设需要教育的整体转向, 并在教育的生态化转向基础上开展系统、专门的生态文明教育。生态文明教育是教育促进生态文明建设最直接和最根本的方式。现实的生态文明教育实践存在浅层化问题, 转换理论基础, 从浅层走向深层, 既是生态文明建设的教育使命, 也是生态文明教育自我发展的必然选择。
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