MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：21
- 题名/责任者:
- 引领·互助·内生:一所新建学校的教师发展探索/毛天杰著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江大学出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-308-22637-0/CNY68.00
- 载体形态项:
- 269页;24cm
- 个人责任者:
- 毛天杰 著
- 学科主题:
- 师资培养-研究
- 中图法分类号:
- G451.2
- 中图法分类号:
- G451
- 提要文摘附注:
- 本书共七章，内容包括：“各抒己见：学校教师发展愿景”“描绘蓝图：学校教师发展规划”“筑巢引凤：驻校式专家引领”“砥砺同行：书院式学习体系”“自我成长：内生式专业发展”“更上层楼：以评价促进教师专业发展”“保驾护航：专业发展保障体系”。
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