MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：17
- 题名/责任者:
- Reflective teaching/(加拿大) Thomas S. C. Farrell著
- 出版发行项:
- 北京:外语教学与研究出版社,2021.04
- ISBN及定价:
- 978-7-5213-2452-5/CNY39.00
- 载体形态项:
- XIV, 250页;23cm
- 并列正题名:
- 如何开展反思性教学
- 丛编项:
- 英语教师专业素养丛书
- 个人责任者:
- 法雷尔 (Farrell, Thomas S.C.) 著
- 学科主题:
- 英语-教学研究-英文
- 中图法分类号:
- H319.3
- 责任者附注:
- Thomas S. C. Farrell, 加拿大布罗克大学应用语言学教授。
- 责任者附注:
- 责任者规范汉译姓: 法雷尔
- 书目附注:
- 有书目 (第244-250页)
- 提要文摘附注:
- 本书从英语口语、听力、阅读、写作、语法五个方面的教学实践以及英语课堂交流、英语教师发展两方面, 分七部分内容系统阐述英语教师如何开展反思性“教”与“学” ; 各部分内容兼具理论指导与案例分析, 切实解决一线英语教师的实际需求, 有效指导教学实践。
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