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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:69

题名/责任者:
Sociocultural theory in second language education:an introduction through narratives/Merrill Swain, Penny Kinnear, Linda Steinman (加) 著
版本说明:
影印本
出版发行项:
北京:外语教学与研究出版社,2018
ISBN及定价:
978-7-5213-0232-5/CNY55.90
载体形态项:
xxxv, 201页:图;23cm
并列正题名:
第二语言教育中的社会文化理论导论:叙事视角
其它题名:
Introduction through narratives
丛编项:
世界语言学与应用语言学研究丛书
个人责任者:
斯万 (Swain, Merrill)
个人责任者:
肯妮尔 (Kinnear, Penny)
个人责任者:
斯坦曼 (Steinman, Linda)
学科主题:
第二语言-语言学习-文化社会学-研究-英文
中图法分类号:
H003
书目附注:
有书目 (第175-192页) 和索引
原作版本附注:
影印自原书第2版
提要文摘附注:
本书共有八章, 前七章分别对”中介理论””最近发展区””言语活动””日常概念””科学概念””情感””认知””活动理论”以及社会文化理论视角下的”动态评价”等概念进行了阐释, 第八章提供两则叙事案例, 启发读者运用社会文化理论概念解决二语教育中的实际问题。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
H003/12 20129895   社科阅览室(5楼) 图书定位    可借
H003/12 20129896   社科阅览室(5楼) 图书定位    可借
H003/12 20129897   社科阅览室(5楼) 图书定位    可借
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