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题名/责任者:

公共治理视域的欧盟职业教育与培训研究/邹东升著

出版发行项:

广州:世界图书出版公司,2017.8

ISBN及定价:

978-7-5192-3531-4/CNY68.00

载体形态项:

306页:图;24cm

并列正题名:

Study on public governance of EU's vocational education and training

丛编项:

社会治理现代化研究丛书

个人责任者:

邹东升 著

团体名称主题:

欧洲国家联盟-职业教育-研究

中图法分类号:

G71

一般附注:

本书的写作和出版获得教育部人文社科规划项目 (10YJA630237)、中央支持地方高校改革发展资金项目“行政管理双一流专业建设”、重庆市特色学科专业群项目“舆情传播与风险管理”的资助

书目附注:

有书目 (第275-298页)

提要文摘附注:

职业教育与培训 (VET) 作为提供能够适用于劳动力市场的技能和能力的实践教育和现代人力资源开发的系统工具, 日益受到各国政府的高度重视。本书系统探析了欧盟多层次治理、开放式协调、多元治理样态、利益相关者、循证决策、质量保障体系、劳动力信息系统, 将“最佳实践”和“现行实践”案例融入本书每部分的分析过程之中。本研究的逻辑进路是: 从目前中国VET治理的本土问题和现实需求出发, 基于公共治理视角, 探究了具有参考价值和借鉴意义的欧盟VET治理中的几个关键内容, 通过对欧盟VET政策措施、治理机制和实践案例的梳理和解析, 再回归对中国VET治理的启示与建议。从政策演进、治理理论、治理模式、治理实践及未来趋势等方面系统揭示了欧盟VET的政策变迁与治理之道, 阐释了欧盟VET现代治理方式、机制、工具与绩效, 分析了目前我国VET相应的实际状况和主要问题, 以期对完善我国VET治理有所借鉴和助益。

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