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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:42

题名/责任者:
声乐阶段性教学理念实践教程/王春秋编著
出版发行项:
长沙:湖南大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5667-2356-7/CNY56.00
载体形态项:
86页:图;29cm+1曲谱(88-204页)
个人责任者:
王春秋 编著
学科主题:
声乐艺术-教材
中图法分类号:
J616
提要文摘附注:
本书分理论编、训练编、作品编,针对“阶段性教学”的相关问题,其中理论编分别从声乐“乐器”的构成与“制造”、歌唱的呼吸、歌唱的发声与共鸣、各技能技巧的协调、声音共性训练与个性训练、声乐技能训练的阶段性、声乐的语言、嗓音保健、声乐训练的步骤进行阐述;训练编分别对歌唱的姿势训练、气息训练、歌唱共鸣训练、语言综合训练、发声曲训练等进行分析与讲述;作品编精选各类风格的经典声乐作品,对理论与训练编的实践提供作品支持。
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