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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:22

题名/责任者:
变革与反思:改革开放以来我国基础教育课程改革研究/彭泽平著
出版发行项:
成都:电子科技大学出版社,2013.9
ISBN及定价:
978-7-5647-1903-6/CNY45.00
载体形态项:
217页;24cm
其它题名:
改革开放以来我国基础教育课程改革研究
丛编项:
教育研究论丛
个人责任者:
彭泽平
学科主题:
基础教育-课程改革-研究-中国
中图法分类号:
G632.3
中图法分类号:
G632
提要文摘附注:
本书以辩证唯物主义和历史唯物主义作为指导,在充分占有文献资料的基础上,对改革开放以来我国基础教育课程改革进行了详尽地梳理与实事求是的分析评价,深入揭示了改革开放以来我国基础教育课程改革价值取向的嬗变及其背后的知识论与人学根源,总结了对当前我国基础教育课程改革的历史启示。本书既可以供高等院校教育学专业本科生和研究生学习使用,还可供教育行政人员、中小学教师阅读与参考。
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G632/429 11077855   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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