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首记录 上一条 1 / 51 下一条 尾记录 MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:40

题名/责任者:
科学学习:斯坦福黄金学习法则/(美) 丹尼尔 L. 施瓦茨, 杰西卡 M. 曾, 克里斯滕 P. 布莱尔著 郭曼文译
出版发行项:
北京:机械工业出版社,2018.5
ISBN及定价:
978-7-111-59799-5/CNY79.00
载体形态项:
xvi, 420页:图;23cm
统一题名:
ABCs of how we learn : 26 scientifically proven approaches, how they work, and when to use them
其它题名:
斯坦福黄金学习法则
个人责任者:
施瓦茨 (Schwartz, Daniel L.)
个人责任者:
(Tsang, Jessica M.)
个人责任者:
布莱尔 (Blair, Kristen P.)
个人次要责任者:
郭曼文
学科主题:
学习方法
中图法分类号:
G791
责任者附注:
丹尼尔 L. 施瓦茨, 学习科学权威专家。郭曼文, 斯坦福大学教育科技硕士。
提要文摘附注:
这本书的目的是帮助人们理解学习, 创造性地发展指导计划, 以配合实现他们的学习目标, 无论是为自己还是别人。作者在斯坦福大学教授应用型课程, 这个课程重点在于能够应用于实践的学习理论。这个课程吸引了教师、本科生、研究生、博士生、律师、医生、工程师、商人, 以及所有想要掌握学习技巧的人。大概在5年前, 作者放弃了已有的教科书, 组织了自己的课程, 这个课程描述了一系列重要的学习机制, 为什么它们能起作用, 它们对什么有效以及如何使用它们。因为这个课程时间有限, 作者选择了那些能够代表成熟学习理论的机制。作者将这本书写成一本可读性和易用性极强的书, 对任何有兴趣于学习和改进学习方法的人都是如此。我们选择了26个核心机制, 这些机制都有强大的证据、全面的理论和清晰的影响。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G791/66 20066832   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G791/66 20066833   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G791/66 20066834   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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