MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：23
- 题名/责任者:
- 民族地区学前教育基本公共服务均等化研究/冯江英著
- 出版发行项:
- 北京:人民出版社,2017.7
- ISBN及定价:
- 978-7-01-017813-4/CNY49.00
- 载体形态项:
- 308页:图;24cm
- 个人责任者:
- 冯江英, 1977- 著
- 学科主题:
- 民族地区-学前教育-研究-中国
- 中图法分类号:
- G61
- 一般附注:
- 新疆维吾尔自治区重点学科 (高原)--教育学 新疆师范大学自治区文科基地新疆教师教育研究中心项目“新疆城乡学前教育一体化发展研究”(XJEDU040516C03) 新疆维吾尔自治区教育综合改革试点重点项目“新疆普惠性民办幼儿园政府扶持政策研究”(XJJG201609) 新疆师范大学博士科研启动基金“新疆学前教育基本公共服务均等化体制研究”(XJNUBS1613)
- 责任者附注:
- 冯江英, 女, 1977年出生, 汉族, 四川省西充县人, 新疆师范大学教育科学学院副教授。
- 提要文摘附注:
- 本书以促进我国民族地区学前教育基本公共服务均等化为目标, 以体制保障为切入点, 运用公共政策分析的思路以及文献法、访谈法、个案法等, 回溯近十年我国民族地区学前教育基本公共服务的均等化水平, 揭示其当前均等化面临的问题, 分析相应的体制保障成效与体制障碍, 建构了我国民族地区学前教育基本公共服务均等化的评价指标体系, 最后基于研究结论提出持续推进民族地区学前教育基本公共服务均等化的总体思路与体制完善政策建议。
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