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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:52

题名/责任者:
高阶思维教学的核心指向/秦娟主编
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2021.07
ISBN及定价:
978-7-5760-1518-8/CNY38.00
载体形态项:
168页:图;24cm
丛编项:
核心素养导向的课堂教学丛书
个人责任者:
秦娟 主编
学科主题:
课堂教学-教学研究-中学
中图法分类号:
G632.421
中图法分类号:
G632
责任者附注:
秦娟, 中学高级教师。
提要文摘附注:
本书通过对课题的研究, 明确学校在校学生的思维现状, 制定具有学校学科特色的课堂观察量表, 形成课堂观察基本模式, 提炼培育学生思维能力的有效的“课堂教学关键行为”。内容包括: 发散性思维: 呈现扩散状态的思维模式 ; 批判性思维: 对知识与信念进行持续的省察等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G632/715 21094653   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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