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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:44

题名/责任者:
个性化教学背景下教师文化个案研究/王中华著
出版发行项:
北京:中国财富出版社,2015
ISBN及定价:
978-7-5047-5454-7/CNY38.50
载体形态项:
300页;24cm
并列正题名:
The case study of teachers culture on the background of the individualized teaching
丛编项:
贵州省高等学校人文社会科学研究基地学术文库
个人责任者:
王中华
学科主题:
小学教师-教师素质-研究
中图法分类号:
G625.16
中图法分类号:
G625
一般附注:
贵州省高等学校人文社会科学研究基地建设项目资助 贵州省重点学科(教育原理)建设成果
提要文摘附注:
本书以一所正在开展个性化教学的小学为个案来进行研究。通过对个性化教学背景下的教师四个维度的文化,即教师观念文化、教师行为文化、教师制度文化以及教师物质文化,来探究教师文化与个性化教学的关系。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G625/65 11078606   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G625/65 11078608   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G625/65 11078607   教育学院 图书定位    可借
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