MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：40
- 题名/责任者:
- 国际汉语教师课堂教学法/杨惠元著
- 出版发行项:
- 北京:北京语言大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5619-5412-6/CNY60.00
- 载体形态项:
- 305页;24cm
- 丛编项:
- 国际汉语教师发展丛书
- 个人责任者:
- 杨惠元 著
- 学科主题:
- 汉语-对外汉语教学-课堂教学-教学法
- 中图法分类号:
- H195.3
- 书目附注:
- 有书目 (第304-305页)
- 提要文摘附注:
- 课堂教学是对外汉语教学四大环节的中心环节。总体设计和教材编写都必须经过课堂教学的实施和检验。科学研究表明, 课堂教学质量与教师在课堂上的教学行为直接相关, 而教学行为又受教学意识的支配。《国际汉语教师课堂教学法》一书将从国际汉语教师在课堂上的教学意识和教学行为入手, 探讨如何激发和强化学生的学习兴趣, 如何提高学生的学习积极性, 从而提高课堂教学质量。本书主要分为三部分, 第一部分宏观讲述课堂教学的不同模式, 详细对比了一般的课堂教学、语言课堂教学、第二语言课堂教学和对外汉语课堂教学的异同, 阐述了影响课堂教学质量的因素和矛盾; 第二部分解构了教师的课堂教学意识, 可细分为对课程性质、教学目的、教学内容、教学方法、教学对象所应具有的意识以及教师的责任意识、控制意识、“输入大于输出”意识、“强化词语教学, 淡化句法教学”意识和“上好第一节课”“上好每一节课”的意识; 第三部分重点阐释了教师的课堂教学行为, 包括备课、设计教案、组织教学、课堂讲解、指导操练、课堂提问与答疑、课堂纠错、教师话语与体态、板书设计等具体行为。
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