MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：13
- 题名/责任者:
- 教师教学设计能力研究:理论、方法与案例/刘新阳著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2021.06
- ISBN及定价:
- 978-7-5203-8490-2/CNY118.00
- 载体形态项:
- 333页:图;24cm
- 个人责任者:
- 刘新阳 著
- 学科主题:
- 教学设计-教学研究
- 中图法分类号:
- G42
- 一般附注:
- 本书的出版受到山东师范大学教育学省级一流学科经费资助
- 责任者附注:
- 刘新阳, 山东师范大学教育学部副教授、硕士研究生导师。
- 书目附注:
- 有书目 (第318-329页)
- 提要文摘附注:
- 本书作者将本书视为一份邀约, 通过梳理教师教学设计能力研究的理论基础、探索适用于真实境脉的研究方法以及分享自己的研究发现, 希望能够吸引更多不同学术背景的研究者, 与广大教师携手, 营造更加多元、更具生态活力的“研究一实践”共同体。
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