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- 题名/责任者:
- 中西教育文化比较研究/袁长青著
- 出版发行项:
- 北京:社会科学文献出版社·经济与管理分社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5201-3438-5/CNY79.00
- 载体形态项:
- 309页;24cm
- 个人责任者:
- 袁长青 (1969-) 著
- 学科主题:
- 教育学-文化学-对比研究-中国-西方国家
- 中图法分类号:
- G40
- 一般附注:
- 本书为广东外语外贸大学外国文学文化研究中心研究成果
- 责任者附注:
- 袁长青 (1969-)，男，广东省和平县人，文学博士，研究员。曾任广东外语外贸大学高等教育石开究室主任、教务处 长等，现任教学质量管理评估中心主任。工作期间，发表学术论文40余篇，主持、参与省部级各类课题10余项，主编、参编著作教材多部，获广东省高等教育教学成果奖一、二等奖各1项。
- 提要文摘附注:
- 本书为专著，分为六章。第一章“核心概念、理论基础与价值取向”，主要界定“文化”“教育文化”等核心概念；第二章“中国传统教育文化的变迁及其特征”总体介绍了中国传统教育文化的概念、形成、历史变迁和总体特征；第三章“中国近现代教育文化变迁及其特征”，具体分析了清末崇实教育文化时期(1840～1911年)、国民教育文化时期(1912～1949年)、泛政治主义教育文化时期(1949～1978年)中国教育文化的发展变迁与特点；第四章“西方教育文化的变迁及其精神内核”探讨了西方教育文化形成的社会基础、的历史演变及其精神内核；第五章“中西方教育文化的比较”，从“中国传统教育文化的控制之道”“中国教育文化中的反控制力量”“西方教育文化的自由之路”三方面对中西教育文化做了对比分析；第六章“中国当代教育文化的反思与重构”，反思并提出了改进中国当代教育文化的建议和措施。
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