MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：44
- 题名/责任者:
- 从《红楼梦》看教育/高兰生著
- 出版发行项:
- 哈尔滨:北方文艺出版社,2022.01
- ISBN及定价:
- 978-7-5317-5358-2/CNY68.00
- 载体形态项:
- 213页:图;24cm
- 个人责任者:
- 高兰生 著
- 学科主题:
- 《红楼梦》研究
- 学科主题:
- 教育研究
- 中图法分类号:
- I207.411
- 中图法分类号:
- G40-03
- 中图法分类号:
- I207.41
- 责任者附注:
- 高兰生, 浙江省东阳中学语文老师, 从事一线教学33年, 其间担任班主任20年。
- 提要文摘附注:
- 本书研究的对象是一部小说中反映的教育现象, 而传统教育学是研究整个人类的教育活动及其规律的。另外, 传统教育学研究的整个人类的教育活动是变化的、发展的、直观的, 而本书研究的教育现象, 不是直观的、完整的、系统的, 有的教育活动本身甚至就是探究的成果。还有, 本书主要探究贾府教育失败的教训, 并希望读者能够吸取这些教训。
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