MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：32
- 题名/责任者:
- 个性化教育论/刘献君著
- 出版发行项:
- 武汉:华中科技大学出版社,2018.7
- ISBN及定价:
- 978-7-5680-4399-1/CNY36.00
- 载体形态项:
- 177页;24cm
- 个人责任者:
- 刘献君 著
- 学科主题:
- 高等学校-教育研究-中国
- 中图法分类号:
- G649.2
- 中图法分类号:
- G649
- 责任者附注:
- 刘献君, 湖南宁乡人, 现任华中科技大学学术委员会副主任, 《高等教育研究》主编, 文华学院院长、教授, 博士生导师。
- 提要文摘附注:
- 本书论述个性化教育, 有三个部分组成。第一部分阐述文化学院个性教育从偶然开始, 初步形成, 到逐步深化的过程。第二部分探索个性化教育的理论、观念。个性化教育是尊重个性生命的独特价值, 发掘个性生命的潜能, 培养学生独立人格和独特个性, 促进个性生命自由和谐发展的教育。“以学生为中心”是个性化教育的核心理念。文华学院在探索个性化教育实践中形成了个性化教育的十个观念。第三部分, 介绍“三九”个性化教育模式: 三个关键点--潜能、立志、空间; 三类学生--学术型、应用型、潜力型; “三个一”工程--一人一规划、一生一课表、一师一优课。
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