MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：58
- 题名/责任者:
- 课例研究:从规范走向常态/李笑非主编
- 出版发行项:
- 上海:华东师范大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-5675-8487-7/CNY38.00
- 载体形态项:
- 183页:图;24cm
- 其它题名:
- 从规范走向常态
- 个人责任者:
- 李笑非 主编
- 学科主题:
- 课程-教学研究
- 中图法分类号:
- G423
- 一般附注:
- 本书系全国教育科学“十二五”教育部规划课题“基于核心素养的学生学习能力培养研究”(课题批准号: FHB150537) 的研究成果之一
- 责任者附注:
- 李笑非, 成都七中初中学校校长, 党总支书记, 成都七中副校长。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书基于核心素养提出课例研究的新视角与新走向。书中罗列四方面内容: 学习素养, 学会学习的集中体现; 活化知识, 提高学习素养的第一步; 解决问题, 提升学习素养的关键; 促进创新, 提高学习素养的高阶追求。
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