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MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：40

题名/责任者:
对话数学能力培养/任恩刚,张卫苹主编
出版发行项:
呼和浩特:内蒙古大学出版社,2009
ISBN及定价:
978-7-81115-565-5/CNY18.70
载体形态项:
184页;20cm
编目员补充题名:
对话数学能力培养
丛编项:
教育教学新知识系列丛书
个人责任者:
任恩刚 主编
个人责任者:
张卫苹 主编
学科主题:
中小学
中图法分类号:
G632
提要文摘附注:
任何良好的教育动机，任何热切的求学意愿，都必须通过一定的教育措施才得以实现，在教育措施的众多组成要素中，课堂教学技能是最活跃、最体现教师主体性的部分。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G632/374 11059783   密集书库（1楼） 138-4-4 图书定位    可借
G632/374 11059785   密集书库（1楼） 138-5-2 图书定位    可借
G632/374 11059787   密集书库（1楼） 138-4-4 图书定位    可借
G632/374 11059784   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G632/374 11059788   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G632/374 11059786   教育学院 图书定位    可借
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