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题名/责任者:
面向未来的小学数学育人课堂/杨瑞松著
出版发行项:
哈尔滨:黑龙江大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5686-0793-3/CNY49.00
载体形态项:
208页:图;24cm
个人责任者:
杨瑞松 (小学数学) 著
学科主题:
小学数学课-课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G623.502
中图法分类号:
G623
一般附注:
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题《基于区域教育高质量发展的教研联盟机制构建及应用研究》
提要文摘附注:
本书对当前课堂教学中如何落实立德树人根本任务,发展学生核心素养和小学数学学科核心素养,进行了从课堂目标确立、学生核心地位学习过程、思维培养、人文积淀和情怀、信息技术应用和问题解决策略、信息意识培养等方面的积极探索和实践。本书内容主要包括:凸显育人价值夯实课堂之基;引发真正学习立足课堂之本;关注高阶思维构筑课堂之根;术与数的融合凸现课堂之妙;评育相依提升课堂之质等。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G623/899 23017717   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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