MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：31
- 题名/责任者:
- 新优质学校的创建:学习共同体的落地风景/黄权, 林莘, 赵舒妮等著
- 出版发行项:
- 福州:福建教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5334-8935-9/CNY30.00
- 载体形态项:
- 10,164页:图;24cm
- 其它题名:
- 学习共同体的落地风景
- 个人责任者:
- 黄权 著
- 个人责任者:
- 林莘 著
- 个人责任者:
- 赵舒妮 著
- 学科主题:
- 学校管理-研究
- 中图法分类号:
- G47
- 一般附注:
- 全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“基于学习共同体创建新型优质学校的实践研究”成果 闽教出版
- 提要文摘附注:
- 本书共分八章,第一章介绍了学校开展学习共同体的改革动因,从学校践行学习共同体的缘起说起,并对学习共同体的涵义进行解析,定义了新优质学校的内涵;第二章阐述了学习共同体理论基础与文献综述;第三章介绍了学校改革的“容爱”图景和路径;第四章讲述了学习共同体视域下深度学习课堂风景;第五章介绍了协同辐射教研体系建设;第六章介绍了学校柔性管理构建;第七章、第八章总结概括了学校学习共同体愿景力量和实践成效。
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