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MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：50

题名/责任者:
课堂坐标:教学设计的走向/严育洪编著
出版发行项:
北京:首都师范大学出版社,2010
ISBN及定价:
978-7-81119-202-5 平装/CNY26.00
载体形态项:
200页;24cm
编目员补充题名:
课堂坐标
个人责任者:
严育洪 编著
学科主题:
中小学-课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G632.421
中图法分类号:
G632
提要文摘附注:
本书通过讨论教学设计相对不同的行进路线，且行且思“怎样的走法更利于教学”，从而使教学走得更健、更远。同时，附加“迷津指点”板块，试图对一些教学中的困惑问题进行分析。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
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