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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:38

题名/责任者:
教师专业发展理论研究/朱旭东主编
出版发行项:
北京:北京师范大学出版社,2011
ISBN及定价:
978-7-303-11762-8/CNY46.00
载体形态项:
434页;24cm
丛编项:
京师教师教育论丛
个人责任者:
朱旭东 主编
学科主题:
教师
中图法分类号:
G451.2
中图法分类号:
G451
提要文摘附注:
本书是一本研究教师专业发展的书籍。本书研究了师生生涯理论,它是对纵向教师专业发展的研究,还介绍了教师倦怠理论研究和教师赋权增能理论研究,书中内容包括:教师信念理论研究、教师感情理论研究、教师能力理论研究、教师知识理论研究等
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G451/119 11006711   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G451/119 11006712   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G451/119 11006714   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G451/119 11006710 30-6-3  密集书库(1楼) 图书定位    可借
G451/119 11006713 30-6-3  密集书库(1楼) 图书定位    可借
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