MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：16
- 题名/责任者:
- 理解课程(下):历史与当代课程话语研究导论/(美)威廉·F.派纳(William F. Pinar)等著 张华等译
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2003
- ISBN及定价:
- 7-5041-2302-1/CNY90.00
- 载体形态项:
- 2册(1060页);24cm
- 编目员补充题名:
- 理解课程(下)
- 丛编项:
- 世界课程与教学新理论文库
- 团体责任者:
- 威廉·F.派纳 著
- 学科主题:
- 课程
- 中图法分类号:
- G423.04
- 中图法分类号:
- G423
- 一般附注:
- “十五”国家重点图书出版规划项目 国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究项目
- 提要文摘附注:
- 本书分为四个部分，具体包括课程的导论，1828～1979年的历史话语，1980～1994年的当代课程话语，以及写给下一代的附言。
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