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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:32

题名/责任者:
通识教育研究.第九辑/湖北大学通识教育研究中心编著
出版发行项:
武汉:长江出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5492-8450-4/CNY68.00
载体形态项:
233页;26cm
团体责任者:
湖北大学通识教育研究中心 编著
学科主题:
通识教育-研究-高等学校
中图法分类号:
G640
提要文摘附注:
本书是湖北大学通识教育研究中心主编的学术著作,该书立足于传播“人格塑造、知识学习、能力锻炼”的通识教育理念,促进学校本科教育教学改革与人才培养模式创新,从理论研究、教改新浪、管理创新、热点聚集、学子问津和实践探索等六个方面,对通识教育理论与实践研究、教育教学改革、学子问津和实践探索等方面进行了具体而全面的论述,同时通过对通识教育现状和存在问题的研究,发现和提出了新的思路和看法,并进行了深入的剖析,对未来通识教育教学有着深远的影响。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G640/125 23002460   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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