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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:42

题名/责任者:
共生与和谐:生态学视野下的学校发展/范国睿等著
出版发行项:
北京:教育科学出版社,2011
ISBN及定价:
978-7-5041-5773-7/CNY38.00
载体形态项:
288页;24cm
其它题名:
生态学视野下的学校发展
丛编项:
新世纪教育管理与学校发展丛书
个人责任者:
范国睿
学科主题:
教育生态学-研究
学科主题:
教育生态学
中图法分类号:
G40-056
中图法分类号:
G40
一般附注:
上海市哲学社会科学规划课题研究成果 教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所重大项目研究成果
提要文摘附注:
本书介绍了教育生态学研究的内容与方法、考察了我国学校教育生态系统的历史变迁,选取不同经济文化背景的地区和不同类型的学校作为个案研究对象,对学校制度生态、学校组织生态、学校文化生态、课堂生态等多个层面的变革进行了系统的生态学分析。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G40/882 11012396   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G40/882 11012398   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G40/882 11012399   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G40/882 11012397   教育学院 图书定位    可借
G40/882 11012400 34-9-4  密集书库(1楼) 图书定位    可借
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