MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：27
- 题名/责任者:
- 比较教师教育/肖甦主编
- 出版发行项:
- 南京:江苏教育出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-5343-9554-3/CNY40.00
- 载体形态项:
- 434页;26cm
- 丛编项:
- 比较教育系列丛书
- 个人责任者:
- 肖甦 主编
- 学科主题:
- 教育
- 中图法分类号:
- G451.2
- 中图法分类号:
- G451
- 提要文摘附注:
- 教师承担着培养人才的任务，教师质量在很大程度上影响着学生的素质，而教师质量又取决于教师培养体制，因此对于我们发展教育来说，明了我国及他国的教师培养体制，是十分迫切的要求。本书便是对此要求的一个回应。作者首先区分了师范教育与教师教育的概念，在此基础上对中、英、法、德等九个国家的教师教育发展情况进行介绍，着重从教师教育的历史演进，教师教育政策、体制的变迁，职前教育与职后培训的具体内容等方面展开阐述。因此，如果想要了解各国的教师培养体制，探究其特点，察看其对本国人才培养所发挥的作用，乃至追索其成败的缘由，本书值得一看。
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