MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：32
- 题名/责任者:
- 儿童文化建设研究/陈卫著
- 出版发行项:
- 北京:北京理工大学出版社,2017.6
- ISBN及定价:
- 978-7-5682-4256-1/CNY65.00
- 载体形态项:
- 168页;24cm
- 个人责任者:
- 陈卫 著
- 学科主题:
- 儿童-文化-研究-中国
- 中图法分类号:
- D669.5
- 相关题名附注:
- 英文并列题名取自封面
- 书目附注:
- 有书目 (第166-168页)
- 提要文摘附注:
- 本书指出很久以来, 由于对儿童的不重视、不了解和应试教育的深远影响, 儿童文化在社会上、学校中面临成人化和消逝的危险。文化哲学认为, 儿童因其文化存在而成为儿童, 文化和儿童是一致的, 相互促进的; 文化建设应该为儿童的真善美和幸福着想, 以便实现儿童自由的人性化理想。师范类院校作为社会先进文化的代表, 理应引导、示范和带动中小学幼儿园把儿童文化的建设作为其性格的组成部分。在文化哲学的基础现象学的指导下, 分析儿童文化在社会上、学校中面临的问题后, 以文化哲学和其指导下的文化生态学作为理论基础, 探讨在社会文化、学校文化、学科文化、专业文化、课程文化、教师文化和教学文化的建设前提和背景下, 师范类院校儿童文化性格化之路。
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