MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：38
- 题名/责任者:
- 新课程教材解读与对策/冯丽，董天鹅编著
- 出版发行项:
- 长春:东北师范大学出版社,2010
- ISBN及定价:
- 978-7-5602-6735-7/CNY28.00
- 载体形态项:
- 248页;21cm
- 编目员补充题名:
- 新课程教材解读与对策
- 丛编项:
- 国家教育行政学院校长书屋书系
- 个人责任者:
- 冯丽 编著
- 个人责任者:
- 董天鹅 编著
- 学科主题:
- 中小学
- 中图法分类号:
- G632.3
- 中图法分类号:
- G632
- 提要文摘附注:
- 在使用新教材的过程中，教师可能会遇到一些暂时难以理解的问题，对心教材的编排会产生一些困惑。对此，教师不能轻易地进行否定，而应该从创新教育的角度出发，创造性地去理解和使用新教材。本书详细地对新教材进行了解读，对广大教师大有裨益。
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