MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：36
- 题名/责任者:
- 激活教育“神经末梢”:南岸创新联动片区机制下校内督导实践研究/包茹华，董宏燕主编
- 出版发行项:
- 重庆:西南师范大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-5621-9699-0/CNY58.00
- 载体形态项:
- 10,272页:彩照;23cm
- 其它题名:
- 南岸创新联动片区机制下校内督导实践研究
- 个人责任者:
- 包茹华 主编
- 个人责任者:
- 董宏燕 主编
- 学科主题:
- 学校教育-教育视导-研究-南岸区
- 中图法分类号:
- G526.4
- 一般附注:
- 重庆市教育科学“十二五”规划2015年度专项重点课题 “‘一中心两支点’引领下区域校内外督导互动实践研究”研究成果
- 提要文摘附注:
- 本书以南岸教育督导实践为案例展开剖析。本书内容包括：讲述校内督导的内涵、特质、组织架构；解读校内督导制度与规程建设；分享校内督导主题与指标体系；阐明校内督导信息采集与分享；明确校内督导的结果反馈与运用。本书将理性认知与案例分析，经验呈现与方法指导，自我总结与理论学习相结合，旨在服务与指导更广范围内的联动片区、学校督导工作室工作开展，培训与提升更大范围内的学校视导队伍整体素质，不断发现与总结校内督导工作实践中探索到的宝贵经验。
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