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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:40

题名/责任者:
中西文化理解与中国主体观的兴盛:以清末出洋游学游历为实证个案/严加红著
版本说明:
2版
出版发行项:
长春:吉林出版集团股份有限公司,2019
ISBN及定价:
978-7-5581-6919-9/CNY198.00
载体形态项:
341页;24cm
个人责任者:
严加红
学科主题:
教育现代化-研究-中国-清后期
中图法分类号:
G529
责任者附注:
严加红,祖籍安徽省桐城县,现安庆市宜秀区人,教育和文化学者。提出中国特色大教育系统思想理论、中国近代化(包括教育近代化)研究的“中国主体观”模式,以及“日本型”文化与社会理论。国家教育行政学院副研究员,《中小学校长》杂志副主编,北京大学管理学博士,北京师范大学教育学学士、硕士,北京师范大学、西南大学教育专业硕士研究生兼职导师,中国地方教育史志研究会理事,日本东京学艺大学访问学者。
提要文摘附注:
本书基于“大历史”和“大教育”的研究范式,构建“中西文化理解”的分析框架,提出“中国主体观”的研究理论模式——偏重以思维衡量标准,即注重考察明清之际到清末时期“中西文化理解”进程中存在的“中国主体”意识的阶段发展与深刻变化,从而深入探析明清之际以来中国思想理论和社会实践的文化基础,探索其中形成与发展的深层根源,进行文本的解读与历史的诠释,阐述内涵特征、递嬗过程与影响作用,由此深刻揭示中国近代化思维发展逻辑形态特征。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G529/187 20125389   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G529/187 20125388   教育学院 图书定位    可借
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