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MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：32

题名/责任者:
课程改革借鉴篇/课程教材研究所编
出版发行项:
北京:人民教育出版社,2003
ISBN及定价:
7-107-16679-4/CNY35.60
载体形态项:
697页:图;21cm
编目员补充题名:
课程改革借鉴篇
丛编项:
课程改革论丛
团体责任者:
课程教材研究所 编
学科主题:
课程-教学改革
中图法分类号:
G632.3
中图法分类号:
G632
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书收录的相关论文有：我国三套义务教育课程方案比较，逻辑型规律与阶梯型课程，外国普通中学选修课开设的比较研究等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G632/170 10587660   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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