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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:44

题名/责任者:
数学教育教学实践探索:新手教师专业成长修炼之路/陈永畅著
出版发行项:
长春:吉林大学出版社,2019
ISBN及定价:
978-7-5692-4153-2/CNY49.00
载体形态项:
219页;24cm
其它题名:
新手教师专业成长修炼之路
个人责任者:
陈永畅
学科主题:
数学课-教学研究-中小学
中图法分类号:
G633
提要文摘附注:
本书通过研读学生、研讨课堂、研发工具、研究课题、研磨理论,经过教学实践和课堂反思,突出学生的自主学习地位,以实现教学与学生发展的真正统一。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G633/5077 20079846   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G633/5077 20079847   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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