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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:54

题名/责任者:
精准教学的学习条件/(美)罗伯特·J. 马扎诺,(美)詹妮弗·A. 柯丽瑞,(美)泰瑞·A. 摩根著 胡美如,凌应强译
出版发行项:
郑州:大象出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5711-0919-6/CNY39.00
载体形态项:
130页:图,照片;24cm
并列正题名:
Classroom techniques for creating conditions for rigorous instruction
丛编项:
国外当代教育研究译丛/盛群力,肖龙海主编.精准教学系列
个人责任者:
(美) 马扎诺 (Marzano, Robert J.) 著
个人责任者:
(美) 柯丽瑞 (Cleary, Jennifer A.) 著
个人责任者:
(美) 摩根 (Morgan, Terry A.) 著
个人次要责任者:
胡美如
个人次要责任者:
凌应强
学科主题:
课堂教学-教学研究
中图法分类号:
G424.21
中图法分类号:
G424
一般附注:
浙江省卓越教师培养协同创新中心2017-2018年度重点项目“教师教学设计应用模式研究”成果
版本附注:
由Learning Sciences Intermational授权出版
提要文摘附注:
本书共分六章,每一章主要讨论一个精准教学的学习条件,分别是精准教学的条件、建立规章和程序、奖惩是否遵守规章和程序、当学生游离课堂时使用的参与策略、确立和维持有效的关系、向所有学生传达高期望。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G424/224 23002284   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G424/224 23002285   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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