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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:25

题名/责任者:
走进校本学习与培训/毕田增编
出版发行项:
北京:开明出版社,2007
ISBN及定价:
7-80133-818-9/CNY12.00
载体形态项:
144页;22cm
编目员补充题名:
走进校本学习与培训
个人责任者:
毕田增
学科主题:
教育-各级
中图法分类号:
G632.3
中图法分类号:
G632
提要文摘附注:
21世纪的教育学,研究人的全面成长和发展,自觉探究共产主义新人形成和塑造的科学,可能成为未来社会的最主要的中心学科。
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