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题名/责任者:

教育中的执行功能:从理论到实践/(美) 琳恩·梅尔策主编 周加仙主译

出版发行项:

上海:上海教育出版社,2020.12

ISBN及定价:

978-7-5720-0495-7/CNY59.80

载体形态项:

11, 287页:图;24cm

统一题名:

Executive function in education : from theory to practice

其它题名:

从理论到实践

丛编项:

教育神经科学译丛

个人责任者:

梅尔策 (Meltzer, Lynn) 主编

个人次要责任者:

周加仙 主译

学科主题:

教育-认知功能

中图法分类号:

G44

一般附注:

国家出版基金项目 上海市“十三五”重点图书项目 上海文化发展基金会图书出版专项基金资助项目

书目附注:

有书目和索引

提要文摘附注:

本书分为三个部分: 第一部分共四个章节, 分别从神经科学、认知心理学、发展心理学和神经等理论背景出发, 对执行加工的概念进行系统的回顾 ; 第二部分共三个章节, 对第一部分的观点进行深入探讨, 为临床上被诊断为执行功能障碍的群体提供一般的评估和诊断方法, 探讨执行功能加工评估指标缺乏特异性的问题, 以找到特定的教学方法, 充分发挥学生的潜能 ; 第三部分共六个章节, 主要阐述执行功能加工教学的相关原理和实践, 为在课堂中实践执行功能教学方法提供逻辑依据。

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