MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：40
- 题名/责任者:
- 学生热爱学习教育与班级主题活动/班级管理指导小组编
- 出版发行项:
- 沈阳:辽海出版社,2011
- ISBN及定价:
- 978-7-5451-1127-9/CNY29.60
- 载体形态项:
- 214页;23cm
- 丛编项:
- 学校与教育丛书
- 团体责任者:
- 班级管理指导小组 编
- 学科主题:
- 班主任-班级-学校管理
- 中图法分类号:
- G424.21
- 中图法分类号:
- G424
- 提要文摘附注:
- 班级文化作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体，班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化的反映，班级文化是一种个性文化，代表着班级的形象，体现了班级的生命。它是班级全体师生共同创造建设的财富，是全体师生共同劳动的结晶。班级文化是一个动态的、发展的系统工程，它的主体是学生，班级文化是一个班级的灵魂，是每个班级所具有的特色，因此班主任应该十分重视。《学校与教育丛书?班主任班级文化建设主题活动指南(套装共10册)》除了提供班级文化建设的各种方法外，还提供了可供参照的各类班级主题活动的案例，因此具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。
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