MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：86
- 题名/责任者:
- 幼儿文学教学模式培养/于娜著
- 出版发行项:
- 长春:吉林人民出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-206-16408-8/CNY79.00
- 载体形态项:
- 284页;24cm
- 个人责任者:
- 于娜 著
- 学科主题:
- 儿童文学理论-教学研究-幼儿师范学校
- 中图法分类号:
- I058
- 责任者附注:
- 于娜, 现为汉江师范学院学前教育教研室主任, 湖北省学前教育研究会教师教育专委会委员。
- 书目附注:
- 有书目 (第284页)
- 提要文摘附注:
- 本书以《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》为理论指导, 与幼儿园教学实际相结合, 将幼儿园教学中的游戏、图画、故事、儿歌、古诗、寓言、散文、动画、影视动画等各个类别围绕幼儿文学的基本理论、阅读指导、探究实践等几个方面展开系统的论述。
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社科阅览室（5楼）