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- 题名/责任者:
- 情感文明学校的德育课程设置:情感德育课程的操作与案例/陈永兵, 徐志刚等著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2021.09
- ISBN及定价:
- 978-7-303-27177-1/CNY59.00
- 载体形态项:
- 261页:图;24cm
- 其它题名:
- 情感德育课程的操作与案例
- 丛编项:
- 情感文明与学校教育论丛
- 个人责任者:
- 陈永兵 著
- 个人责任者:
- 徐志刚 著
- 学科主题:
- 德育-教学研究
- 中图法分类号:
- G41
- 一般附注:
- 本书是2020年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“朱小蔓情感教育思想的学校实践”的阶段性成果
- 责任者附注:
- 陈永兵, 江苏省南通田家炳中学校长, 中国陶行知研究会教育与情感文明专业委员会副理事长, 全国情感文明教育学校联盟主席。徐志刚, 南通大学情感教育研究所常务副所长、副教授、教育学博士、硕士生导师, 江苏省南通田家炳中学副校长, 中国陶行知研究会教育与情感文明专业委员会秘书长, 师从中国陶行知研究会会长朱小蔓教授, 主要从事情感教育、家庭教育和阅读治疗的研究。
- 书目附注:
- 有书目 (第261页)
- 提要文摘附注:
- 全书共分五个部分, 第一部分从理论维度对情感德育课程的基本概念、基本主张和操作要义等内容进行阐述 ; 第二至第五部分, 依次从学科情感德育课程、情感德育活动课程、学生关怀实践自育课程、家校合作共情陪伴课程四个方面阐释相应课程的操作原理及实践案例。
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