MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:44
- 题名/责任者:
- 面向智能时代:教育、技术与社会发展/关成华, 黄荣怀主编
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5191-2634-6/CNY128.00
- 载体形态项:
- 550页:图;24cm
- 并列正题名:
- Towards an age of intelligence:education, technology, and social development
- 其它题名:
- 教育、技术与社会发展
- 丛编项:
- 中国未来教育研究丛书
- 个人责任者:
- 关成华 主编
- 个人责任者:
- 黄荣怀 主编
- 学科主题:
- 教育研究
- 中图法分类号:
- G40-03
- 中图法分类号:
- G40
- 责任者附注:
- 关成华, 北京师范大学教授。现任北京师范大学校务委员会副主任、经济与资源管理研究院未来教育研究中心主任。黄荣怀, 北京师范大学教授, “长江学者”特聘教授。
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书将未来教育置于时代背景下考察, 认为智能时代是未来教育研究和实践的基本起点, 故探讨未来教育应基于智能时代教育发展的前沿展开。在此基础上, 本书总论提出了关于未来教育的五大共识, 而这五大共识正是本书的一条总线, 贯串四大篇章十二大专题: 技术篇设置三个专题, 分别为前沿技术在教育中的应用现状与展望, 前沿技术的教育应用, 技术重塑未来教育; 学习篇设置三个专题, 分别为智能时代的终身学习, 智能时代的核心素养习得, 智能时代的创造力养成; 市场篇设置三个专题, 分别为技术、教育与劳动力市场, 智能时代教育服务产业市场概况, 资本、技术与教育服务产业发展; 政府篇设置三个专题, 分别为技术发展与教育公平, 智能时代教育治理的多元协同, 财政支持与教育发展。本书采用跨学科、跨领域的研究视野, 更新并拓展了我们关于未来教育的技术观、学习观、市场观以及政府观, 建构了探索智能时代教育创新发展问题的系统性框架。
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