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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:55

题名/责任者:
中国教学思想史专题研究/李森, 王天平主编
出版发行项:
福州:福建教育出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5334-9382-0/CNY55.00
载体形态项:
339页;24cm
并列正题名:
Special study on the history of Chinese teaching thought
丛编项:
梦山书系
丛编项:
教学论前沿问题研究丛书
个人责任者:
李森 主编
个人责任者:
王天平 主编
学科主题:
教育思想-思想史-研究-中国
中图法分类号:
G40-092
中图法分类号:
G40
一般附注:
闽教出版
责任者附注:
李森,教育学博士,陕西师范大学教育学部部长,教授,博士生导师。国家“万人计划”哲学社会科学领军人才,全国文化名家暨“四个一批”人才,“新世纪百千万人才工程”国家级人选,国务院政府特殊津贴获得者。兼任教育部高等学校教育学类专业教学指导委员会委员,教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会委员,中国教育学会教育学分会副理事长。主要从事课程与教学论研究,主持完成国家社会科学基金项目等科研课题30多项,出版著作、教材20余部,发表学术论文250余篇,获高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖、全国教育科学研究优秀成果一等奖等奖励30多项。
提要文摘附注:
本书按照中国教育历史发展的基本脉络,着眼教学问题,在每一个主要的历史时期选择一个最能体现时代特色的教学问题进行专题研究,内容涵盖了《学记》教学制度思想到历代典型教学思想。对每一个专题教学思想的研究,首先分析该专题教学思想产生的历史背景,然后阐述该专题思想的主要特征,最后揭示该专题教学思想的当代价值,从而梳理了我国优秀的传统教学思想,为中国特色教学论的构建提供特殊的历史视野,也为当代教育教学改革提供参考。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态
G40/1770 23002334   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
G40/1770 23002335   教育图书阅览室(3楼) 图书定位    可借
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