MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：33
- 题名/责任者:
- 校本研修的创新策略/邱惠群, 余利芬, 王林发著
- 出版发行项:
- 重庆:西南师范大学出版社,2018.1
- ISBN及定价:
- 978-7-5621-8935-0/CNY36.00
- 载体形态项:
- 223页;24cm
- 丛编项:
- 名师工程.校本研修系列
- 个人责任者:
- 邱惠群 著
- 个人责任者:
- 余利芬 著
- 个人责任者:
- 王林发 著
- 学科主题:
- 中小学-教学研究
- 中图法分类号:
- G632.0
- 中图法分类号:
- G632
- 一般附注:
- 广东省普通高校人文社科重点研究基地“粤西教师教育研究中心”资助项目 广东省协同创新平台“粤台教师教育协同创新发展中心”资助项目 教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点“小学教育”资助项目 广东省创新强校工程“地方高师院校教、研、创‘三力型’小学卓越教师培养模式的探索与实践”资助项目 “国培计划”优秀成果出版工程 “国培计划”全国优秀研修成果数字出版平台
- 责任者附注:
- 邱惠群, 现任湛江市赤坎区教育局教研员, 语文副高级教师。
- 提要文摘附注:
- 全书主要围绕如何促进教师更好地发展这一内容, 从校本研修的三大方式、创新模式、主要形式、基本内容、实现路径、常用策略等方面来展开论述。书中引用的案例采用一对一的模式, 在每一个抽象的理论后面提供具体、有代表性的案例。同时, 每一章以故事开篇, 引发读者的思考, 以帮助教师寻找创新课堂的秘密, 修炼自我的专业本领。对推进校本研修活动, 更新教师的教育理念, 增强教师的教研素养以及提高教师的教育能力具有重要的现实意义。
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