MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：50
- 题名/责任者:
- 双重正义视域的教育均衡发展研究:以云南为例/杨建朝著
- 出版发行项:
- 北京:光明日报出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5194-5968-0 精装/CNY95.00
- 载体形态项:
- 253页;24cm
- 丛编项:
- 国研文库
- 个人责任者:
- 杨建朝 著
- 学科主题:
- 义务教育-发展-研究-云南
- 中图法分类号:
- G522.3
- 中图法分类号:
- G522
- 一般附注:
- 国家社会科学基金项目“配置正义与关系正义双重视域中云南民族地区教育均衡发展研究”资助出版 光明版
- 提要文摘附注:
- 本书立足关系正义和配置正义双重正义的理论视角,着力研究作为集山区、贫困、民族、边疆等多重特色为一体的云南民族地区义务教育均衡发展问题,采用文献梳理、问卷调查、个案访谈等方法,以红河、文山等少数民族聚居地居为主要调查地域,兼顾云南其他民族地区,对少数民族地区义务教育阶段的教师、学校管理者、教育局等不同主体进行深度访谈,了解当地风俗风情和教育现状,同时对学校里面的各种可感知到的问题进行观察和记录。
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