MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：28
- 题名/责任者:
- 从实践走向研究:基于课堂的小学科学教学思考/叶军著
- 出版发行项:
- 上海:上海交通大学出版社,2018
- ISBN及定价:
- 978-7-313-19027-7 精装/CNY128.00
- 载体形态项:
- 439页:图;24cm
- 其它题名:
- 基于课堂的小学科学教学思考
- 个人责任者:
- 叶军 著
- 学科主题:
- 科学知识-课堂教学-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G623
- 一般附注:
- 紫金港学术智库 213
- 提要文摘附注:
- 本书分为八章，分别为：与科学大咖同行、实践中的思考、实践中的感悟、实践中的设计、实践中的课堂、实践中的研究、学生阅读材料、《走进科学》拓展课堂。本书选辑了作者自从事小学科学教学与研究以来获奖、发表的论文、案例、教学设计、课题研究、精品课堂和成长历程。
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