MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：40
- 题名/责任者:
- 聚焦班主任:“班主任制”透视/陈桂生著
- 出版发行项:
- 北京:教育科学出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-5041-6256-4/CNY35.00
- 载体形态项:
- 234页;23cm
- 其它题名:
- “班主任制”透视
- 个人责任者:
- 陈桂生 著
- 学科主题:
- 班主任工作
- 中图法分类号:
- G451.6
- 中图法分类号:
- G451
- 一般附注:
- 陈桂生教育学文稿 源创教育
- 提要文摘附注:
- 本书是陈桂生教授近几年来教育随笔的结集。作者以“班主任制”与“班主任角色”为主要考察对象，其中就我国班主任工作中存在的困惑，特别是助长这种困惑的不当议论，力求加以澄清，并参照有关学生教育，主要是学生行为管理与指导的常理常规，揭示班主任工作的要领等内容。
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